这个体系就包括了文化内涵和外在表现2个部分。
品牌拥有2个基本的要素，一是外在形象表现，二是要展示的内涵。
大品牌则是长久以来形成在人们心目中的驰名和知名的意识概念。例如名人效应，提到伟人，就知道是毛泽东，克林顿，周恩来，邓小平，这些人，都是人格品牌中的大品牌。对应的企业，比如中国的海尔，国外的麦当劳，都是大品牌的标志。
品牌是长久形成的一种内在价值的体现；是对事物和人或者产品的高度认可。
大品牌则意味着对人、事、物超越常规的一种肯定。例如培训行业的新兴思维者----李海阑。对事物的观念有特别的见解，并对培训行业有独到的剖析，能深刻的分析某个问题，并得到论证。这个过程是大品牌形成的过程，也是对个人思维历练的过程。因此，大品牌就是大历练，大品牌就是大成就，大品牌就是大收获，大品牌就是大气度。。。。。。。
通过以上论述，我们旨在确定大品牌的广阔含义。它涵盖的内容很广阔，不仅仅局限于传统意义上的产品，更包括对人品的认可，对思维意识形态的肯定等等范畴。
我们引入目前已经拥有的品牌的概念来分析和讨论以下大品牌：
品牌是给拥有者带来溢价、产生增值的一种无形的资产，他的载体是用以和其他竞争者的产品或劳务相区分的名称、术语、象征、记号或者设计及其组合，增值的源泉来自于消费者心智中形成的关于其载体的印象。
品牌的一般定义
1.一般意义上的定义：品牌是一个名称、名词、符号或设计，或者是它们的组合，其目的是识别某个销售者或某群销售者的产品或劳务，并使之同竞争对手的产品和劳务区别开来。
2.作为品牌战略开发的定义：品牌是通过以上这些要素及一系列市场活动而表现出来的结果所形成的一种形象认知度，感觉，品质认知，以及通过这些而表现出来的客户忠诚度，总体来讲它属于一种无形资产。所以这时候个品牌是作为一种无形资产出现的。
品牌的英文单词Brand，源出古挪威文Brandr，意思是“烧灼”。人们用这种方式来标记家畜等需要与其他人相区别的私有财产。到了中世纪的欧洲，手工艺匠人用这种打烙印的方法在自己的手工艺品上烙下标记，以便顾客识别产品的产地和生产者。这就产生了最初的商标，并以此为消费者提供担保，同时向生产者提供法律保护。16世纪早期，蒸馏威士忌酒的生产商将威士忌装入烙有生产者名字的木桶中，以防不法商人偷梁换柱。到了1835年，苏格兰的酿酒者使用了“OldSmuggler”这一品牌，以维护采用特殊蒸馏程序酿制的酒的质量声誉。
在《牛津大辞典》里，品牌被解释为“用来证明所有权，作为质量的标志或其他用途”，即用以区别和证明品质。随着时间的推移，商业竞争格局以及零售业形态不断变迁，品牌承载的含义也越来越丰富，甚至形成了专门的研究领域——品牌学。
任何品牌只有在实现了基本的积累后，才可以实现大的突破，只有在发生了很多的量的变化后，才可以实现质的飞跃。大的含义只有在实现不断的创新和开拓后，才被体现的淋漓尽致。因此大品牌就是大成功。
培训行业最关键的有2点，1是传播，2是创新。1是继承，是学习和积累的过程，2则是另类和独特的延伸过程。只有1和2充分的结合才可以达到培训的完美效果。因此，大品牌在培训行业就意味着大的结合，大的突破，大的颠覆。所谓颠覆传统的最高境界即在于此。
大品牌本身就是颠覆传统的结果。
大的品牌是不断持续创新和拓展的结果。而持续创新则是颠覆传统思维的根本。
