一家大学生创业店内
温州大学校团委负责学生工作的老师孙杰这两天很忙,自从学校的大学生创业园14日开园以来,各路人马纷至沓来。创业园的开园以及学生开店可以抵公选课学分的鼓励政策,引来了许多人的议论。支持者们认为学校的做法能够帮助在校学生提前适应社会竞争,也能部分解决就业问题;但也有人提出质疑,学校用开店抵学分的做法鼓励在校学生创业,会不会误导学生将主要精力转向经商?更有人提出:这是不务正业。
潘晓的摄影工作室
鼓励大学生创业,适应社会竞争,这样的想法是好的,但学分是学分,创业是创业,这两者是不能混为一谈的,否则,就如同长跑比赛不是以成绩论输赢,而是以身高论输赢一样,是非常荒唐的。公共课的学分体现的是学生学习公共科目的经历和成绩,用开店来代替学分,一来实际上是弄虚作假,二来对于并没有搞创业的学生而言,也是一种不公平的行为。
一家大学生创业店内
学生创业,固然能够学到很多东西,甚至可以学到公共课程里所教授的很多东西,但我们说这两者依然是不一样的,这样的举措在逻辑上站不住脚的,这如同喝酒一般,在某些素质高雅者的行为中,饮酒是一种艺术,但我们不能说我喝酒了所以我就是艺术家了。
我不知道如此荒唐的校园政策是如何出台的,但想来恐怕是没有经过大众的讨论,而是少数人一拍脑袋的结果。这样的荒唐举措,骨子里是透露着一种急功近利的劲头,为了让创业园出成绩,就可以以牺牲学分制的公正公平为代价。这样的做法是短视的,是不可能导致“创业园”的可持续性发展的,实际上也会对大学生创业产生误导。
大学生创业,需要激情,需要鼓励,但更需要风险分析,需要切合实际的努力。不顾一切地把大学生推上“创业园”,甚至让“创业”高高站立于“学分”之上,实际上是一种盲目的浮躁的创业模式,看起来热热闹闹、轰轰烈烈,可热闹过后,绝灭也将来得迅速。用抵学分的做法鼓励“创业”,实际上也会导致一些仅仅只是想捞“学分者”鱼目混珠,总而言之,这样的做法既不利于提倡“创业”,也有损“学分制”的教学体系,实际上是会造成一种双输的结果。
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