12月10日12时，市第93小学六年级（2）班数学课时间到了，这节课的内容是“求比一个数多（少）百分之几”，数学老师张梅走进教室先让学生们谈观看视频后的感受。她所说的视频就是自己录制的“微课”，上课前一天共享在班级QQ群里，由家长带着孩子自行下载观看学习。
“老师，我不太会找单位‘1’。”“老师，为什么我计算的结果和你的不一样？”……学生们立刻活跃起来，争先恐后提问。
整堂课与传统课堂大相径庭，学生们在课下观看6分钟的小视频自主学习，课上的时间全部用于做练习、解答疑问和拓展训练，张梅将这种教学称为“翻转课堂”。
张梅有着18年教龄，她发现小学生注意力最多能集中10分钟，采用传统教学方法授课学生不能充分吸收教学内容，“翻转课堂”改变了教和学的方式。目前张梅正在着手录制易错题“微课”，为学生们的期末考试做准备。
市第93小学校长李竞说，本学期初信息技术教师李发利首先尝试“微课”教学，后来张梅也将其用于六年级数学教学中。这种教学方法让学生学习更主动。
经济技术开发区（头屯河区）教育局副局长、教研室主任于萍计划在2014年完成3个目标，首先在全区建立一个二级资源平台，集中上传或共享“微课”视频。其次在全区15所中小学内建立直播课堂，完成“微课程”的录制和播放。另外还将对各学校的旧设备进行更换，保证每个班级的网络畅通。
转自：http://www.urumqi.gov.cn/znsx/jdxw/msrd/170786.htm
