李姬与心爱的彩雕葫芦。图/李姬提供本报
与其照本宣科，不如敢想敢做
十九年前，李姬毕业于石河子大学美术系，成为一名普通的中学美术教员。当时，在很多人看来，“美、体、音”不过是所有课程中的“小三门”，并不被学校重视。但李姬觉得一辈子不能碌碌而为，有作为才能有所地位。
李姬想到做到，她打起精神，认真学习教学中所需要的各项知识，还风餐露宿地去天山南北采风、写生，沉浸在风景中体验美的真谛。
除此之外，李姬还走访名家大师，撷取真知灼见。在学习和走访的过程中，李姬越来越明确自己的人生目标，一定要当好一名美术教师，发现美，传播美。可是，李姬常常在教学实践当中囿于某些局限住，一个边塞城市的普通美术教员就不能有什么创新吗？她陷入深深地沉思之中。
一次参观克孜尔千佛洞，她完全被古西域各族画师的高超技艺所震撼到，也被祖国传统文化的博大精深所折服。她下决心学习中国传统工笔线描，将这些学到的知识运用到教学中。
除了教学，李姬充分利用时间，潜心研究和学习画古仕女图，临摹克孜尔千佛洞的壁画。偶然间，她在南疆城镇集市小憩时，发现这一带盛产葫芦，而且有一些本地的美术爱好者把具有浓郁民族特色的图案画在葫芦上。于是她萌生了一个念头，如果把龟兹壁画和葫芦结合起来，岂不更具地方特色和古西域魅力？随即，她买了一串葫芦开始琢磨如何把平面画移到双曲线的葫芦上，为了使葫芦画更有立体感，她自学雕刻。又专门到山东等地拜师求艺，向南疆彩绘葫芦的维吾尔族师傅请教。
功夫不负有心人，李姬的工笔仕女图和葫芦画得到了疆内外专家的好评，并在一些美术馆、博物馆、民族工艺馆展出，也有的人慕名而来，收藏她的作品。李姬却始终没有忘记，自己在艺术上努力是为了提高自已的美术技艺和综合素质，不是为了沽名钓誉。
小葫芦上，盛开梦想之花
在教学中，李姬发现学生其实对美，对色彩有着特别强的感受力，每当讲到与家乡有关的动植物、花卉的画法时，孩子们的眼睛总是闪烁着渴望知识的目光。于是，李姬想到了教孩子们把家乡的美景画在家乡的葫芦上。
在学校，她成立了“彩雕葫芦兴趣小组”，并编写了《绚丽的葫芦画》、《葫芦上的画廊》、《彩绘葫芦》、《雕刻葫芦》、《葫芦灯的制作》等成套的教学教材。
她还找了一块空地亲自种葫芦，观察和总结葫芦生长的规律，摸索如何培育合乎彩绘雕刻的葫芦雏形。同时，将自己总结的经验全部传授给学生。
2011年，学校领导批准了李姬和同事们的建议，组织学生成立了“奎屯市第三中学葫芦社团”，使彩雕葫芦成为学校的一大特色。彩雕葫芦不仅让学生学会了一种实用技能，提高了学生的综合素质，而且用新的载体再现了古丝绸之路上的龟兹文化艺术。
2013年5月，在奎屯市第八个非物质文化遗产作品展览中，奎屯市三中葫芦社团学生的作品有六件被市文化馆收藏，社团师生在现场展示了彩绘葫芦的雕刻技艺，部分作品当场被国内外艺术爱好者收藏。
在李姬看来，她的努力不仅是为了让更多贫困地区孩子平等享受良好的教育资源，更重要的是用良好教育资源培养他们爱家乡、爱新疆、爱中华民族传统文化。以达到美术课的最终目的——培养学生真、善、美的品格。
转自：http://news.ts.cn/content/2013-10/08/content_8768886_2.htm
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