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诗书满腹 著手成春 ——访军旅书法家梁文源大校

放大字体  缩小字体 发布日期:2009-03-03  来源:本站原创  作者:雨林  浏览次数:27141
核心提示:??? 刘熙载在《艺概.书概》中指出:“书者,如也。如其才,如其学,如其志,如其力,总云如其人而已。”新疆军旅
    刘熙载在《艺概.书概》中指出:“书者,如也。如其才,如其学,如其志,如其力,总云如其人而已。”新疆军旅书法家、新西部边塞诗人”梁文源大校的书法作品中,就充分的显示出了他干练的军人姿态和深厚的文化底蕴,他将军人的坚强性格、学者的文化修养完全融合在一起,通过书法将军人的诗书情怀淋漓尽致的表现出来。
    当代作家周涛先生称赞他“尤善歌行叙事诗,文字洗炼,想象丰富,刻画生动,音调铿锵,有唐人之遗风”。

梁文源大校为四师写字

    梁文源是陕西洋县人,1983年毕业于西北大学中文系。他从小崇拜英雄,一直梦想着做一名军人,毕业时恰好部队在学校招干,他便参军来到新疆。先后任过排长、教导队长、秘书、干事、参谋、科长、副团长、处长,现为新疆维吾尔自治区国防动员委员会综合办公室专职副主任,大校军衔。
 
与两位老师的不解之缘
 
    采访中得知,梁文源从小对文学情有独钟,梦想着当个作家或诗人,从上中学到大学毕业,一直在搞文学创作,发表过许多小说、散文和诗歌。刚到部队时,曾发表过一个叫《信念》的中篇小说,收到过许多读者的来信,很有些影响。然而,一次偶然的邂逅,却使他拿起毛笔,与书法结下了不解之缘。
    一九八五年,梁文源结识了时任新疆书协主席、西泠印社会员的赵彦良先生。赵先生欣赏他,说他悟性很高,又有深厚的文学功底,问他是否有兴趣研习书法?其实,梁文源早有心学习书法,但苦无名师指导,无从下手,听到赵彦良先生的话真是喜出望外,从此,他便跟随赵彦良先生学习书法。他从《九成宫》开始,每天揣摩、研究、临帖五六个小时,隔三差五地带着习作请赵先生讲评。一年多时间,他废寝忘食、孜孜不倦,潜心领悟,把《九成宫》临习了数百遍,然后按照老师的指点又临习《张黑女》和晋人的墨迹。就这样,在赵先生的指导下,梁文源研习书法便很快入了门,直至对书法如痴如醉,甚至忘记了当作家的梦想。

梁文源大校书法作品
 
    一九八七年春天,梁文源出差到北京,无意中看到了启功先生的书法,一下子让他迷恋不已,认为这是他“灵魂深处一直暗暗期待和盼望的‘法书’。”他不顾一切的找到了当时75岁的启功先生,先生告诉他,学书法是好事,但不要学他的字,多学学古人的字帖最好。梁文源记住了这个教诲,于是又继续学习晋唐人的书法,同时也买了很多启功先生的作品,一边研习启功书法,一边研习古人的墨迹。按照启功先生教的方法,他把《玉版十三行》放大,放在抽斗的玻璃板上面,在抽斗里装上灯泡,把宣纸覆在字帖上描摹。有时,为了练好一个字,居然吃不好、睡不着,半夜三更爬起来,对照字帖分析问题到底在哪里。然而,用功最勤、研习最多、最为痴迷的还是启功书法,他认为启功先生的书法最能体现中国几千年的传统文化,里边有大美,是里程碑式的大师。通过二十多年的不懈努力,他心摹手追,终于登堂入室,得到真传。其作品多次参加全国、全军比赛和展览并获奖,尤其是书法作品,广泛流传于海内外,并被多处勒石刻碑和收藏。先后被《中国书画报》、《中华书画报》、《国际华人报》、《新疆日报》、《陕西日报》、《中国画家》、《新疆画报》及新疆电视台、乌鲁木齐电视台等40余家新闻媒体专题介绍,入编30多部辞书。今年元月份,他在广东东莞市举办个人书法展览暨拍卖,当地媒体好评如潮,电视、报纸、网络以“当代启功进广东”为题均作了专题报道,展出的70幅书法作品被认购一空。
    谈到这些成绩时,梁文源在《我与书法的不解之缘》中写到:“更多的是对两位老师的感激之情,一位是为我打开书法之门、领我走上书法之路的赵彦良先生,另一位便是给了我许多教诲、为我树立了学习书法的壮美丰碑,堪称一代书坛巨匠的启功先生。他们改变了我的人生轨迹,使我生命丰满、受用一世、高山仰止、徒揖清芬。”
 
军人的诗书情怀
 
    平时除了练习书法外,梁文源大校还用大量时间研究中国古典文学、哲学、音乐、绘画,增进自身的文化素养。他尤其喜爱研究中国古典文学,研究诗词格律,他曾经抄录过《全唐诗》、《全元诗》、《全明诗》、《全清诗》等诗集,手抄的笔记本有一百多个。他走遍了天山南北,创作了数千首诗词,先后完成了《横马天山》、《征途如画》、《历代诗人漫评绝句一百零八首》等诗稿,许多诗歌优美动人,到处流传,被誉为“新西部边塞诗人”。
    他说研习书法至少有三个好处:“第一,可以培养人做事认真、仔细、细致的学习精神。书法写错了,写的不好都不能修改,就是要求精致、准确、一笔到位。第二,研习书法不仅可以把字写好,而且可以学到许多优美的诗词文章,提高自身的文化修养。第三,书法可以创造美,创作一幅好的作品不但使自己感到美,同时也使别人获得美感,更使人如沐春风、可以陶冶情操,对人生,对社会都有益处。”梁文源大校对书法的挚爱,已经超过了一切,已成为他生命中不可缺失的一部分,他将自己全部情感融入到书法之中,是用心在书写,用生命在书写。
    梁文源大校的书法中,有的字笔画如断石截木,有的似长枪短戟,充分显示出了军人的气概和大将风度,增加了线条的厚重程度,使其作品更加庄重、大方。他遵守传统程式,又在传统之上创新,从不乱书乱造,但又不拘框套,用笔沉厚,不浮不漂,点画峻洁有力,用笔苍润,遒媚精爽,可以看出他身上那种不浮不燥、淡薄名利、立志恢弘,宁静中对修身养德的不懈追求。            
梁文源大校作品
 
    在梁文源大校看来,书法即“抒发”,是将自己内心的心志、情绪、感受等通过毛笔笔触抒发出来。“就像王羲之在山阴兰亭修禊时那样,他感悟山水之美、宇宙之玄和人生的真谛,在物我两忘的境界中,一气呵成千古杰作《兰亭集序》,他的气度、风神、襟怀、情愫,就是通过笔墨淋漓尽致地反悔了出来。”

    梁文源大校的书法讲求美与和谐。他说,一切艺术作品都来源于生活,但却高于生活本身,书法创作也不例外,书法家的任务就是创造美,不管是书法的外在形式,还是书写的内容,都要美,这样才能打动人、鼓舞人、教育人,达到陶冶情操的目的。他又说,一个书法家,尽管你的字写的不错,但如果文化素养不高,你书写的内容肯定平庸无奇,顶多算个字匠而已。所以,书法的形式与内容的高度完美,才算得上和谐、算得上最美。
    梁文源大校的书法讲究和谐、对称、均衡,他对启功先生的“黄金律”学说可谓心领神会,自觉而为。他遵循黄金律的法则,融入现代审美情趣,在造型上给人耳目一新的气象:字体挺拔,线条舒展,聚散有度,每个字的内部结构在松紧、长短、粗细、宽窄等方面对比明显,和谐统一。特别是点画、线条的动静、起伏、枯润、变化,抑扬顿挫,富有节奏,声色相依,夺人耳目,透出一种跳动的节奏、诗歌的韵律,给人以心灵和视觉上的强烈冲击。
      
 
梁文源大校花鸟画
 
    梁文源大校喜爱画兰竹,爱兰草的素雅幽香,爱竹子的虚心净洁。他笔下的墨竹质朴自然,气势轩昂,其竹节透明圆润、富有质感,枝叶的疏密、走势天真合理,画面和谐,生机盎然。他画的兰花洋溢著笔墨韵味,花、叶聚散穿插、浓淡组合,加上墨彩与水的巧妙运用,给人以娴静高洁之美。他把兰草的高洁与飘逸,把竹子的劲节与挺拔带入书法之中,借兰竹自勉自励。
    兰竹的精神一直激励着梁文源大校,激励着他不断进取、不断前行在创作新书法作品的路上····。

国学老师杨惟茗(左)、梁文源大校、站长祝永亮(右)合影

                                                       新疆商业网信息中心    吴燕

 
 
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